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La DGE dispondrá de poco más de $2.400 millones para el próximo año.
Legisladores de ambas cámaras recibieron a Carlos López Puelles, titular de la Dirección General de Escuelas de la provincia, que dio 
detalles de las cifras que su institución podría disponer durante 2010.
El funcionario presentó un detalle de cada una de las nuevas disposiciones que se tienen previstas para el año que viene y cuanto es el dinero asignado para poder cumplir con esa tarea. En este sentido aseguró que han propuesto líneas de acción específicas sobre las cuales hay que trabajar tratando de “refundar los consensos en torno al valor estratégico de la Educación y la Escuela, y fortalecer a la escuela como institución promotora de derechos”. Además se intentará desarrollar políticas activas para la igualdad e inclusión educativa e impulsar una educación para el trabajo con el fin de lograr la integración social y el desarrollo económico, entre otras.
Cuando se consultó al funcionario sobre puntos relacionados a partidas destinadas a la refacción o construcción de escuelas contestó que ese tema está bajo la órbita del Ministerio de Infraestructura y que por ello deben realizarse reuniones entre ésta última y su dependencia para determinar cual es la pauta presupuestaria que se precisa para desarrollar mejoras. Por otra parte el director de escuelas afirmó que en esta partida presupuestaria no están consignados fondos destinados a incrementos salariales.
detalles de las cifras que su institución podría disponer durante 2010.
El funcionario presentó un detalle de cada una de las nuevas disposiciones que se tienen previstas para el año que viene y cuanto es el dinero asignado para poder cumplir con esa tarea. En este sentido aseguró que han propuesto líneas de acción específicas sobre las cuales hay que trabajar tratando de “refundar los consensos en torno al valor estratégico de la Educación y la Escuela, y fortalecer a la escuela como institución promotora de derechos”. Además se intentará desarrollar políticas activas para la igualdad e inclusión educativa e impulsar una educación para el trabajo con el fin de lograr la integración social y el desarrollo económico, entre otras.
Cuando se consultó al funcionario sobre puntos relacionados a partidas destinadas a la refacción o construcción de escuelas contestó que ese tema está bajo la órbita del Ministerio de Infraestructura y que por ello deben realizarse reuniones entre ésta última y su dependencia para determinar cual es la pauta presupuestaria que se precisa para desarrollar mejoras. Por otra parte el director de escuelas afirmó que en esta partida presupuestaria no están consignados fondos destinados a incrementos salariales.