“Si yo fuera diputado” en una escuela de Capital

El programa impulsado por la Cámara Baja se desarrolló en la escuela Carlos Varas Gazani de la Ciudad de Mendoza. El objetivo del programa es incentivar la participación de los jóvenes en asuntos de interés público. Excelente nivel de debate.
En el marco del programa “Si yo fuera diputado” los alumnos de la escuela Gazani trabajaron en tres proyectos que serán estudiados por los legisladores.
Las iniciativas fueron discutidas de forma oral por 18 jóvenes que demostraron un alto nivel retórico y conceptual.
Los proyectos abordan la temática de la discriminación en boliches y locales bailables, baja en la edad de imputabilidad de los menores de 18 a 11 años y eutanasia.
Gustavo Tobares, prosecretario legislativo de la Cámara y Eliana Luna, de FAVIM, estuvieron presentes en el debate que realizaron los alumnos.
La metodología del programa se basa en el dictado de una serie de talleres
participativos en colegios de nivel secundario de los distintos departamentos mendocinos por un equipo conformado por personal de la Cámara de Diputados.
Más adelante los alumnos trabajan reproduciendo el funcionamiento de una sesión previa elaboración de proyectos normativos tendientes a la solución de algún problema social.
El objetivo de “Si y fuera diputado” es incentivar la participación de los jóvenes en asuntos de interés público mediante la difusión de sus propias inquietudes y propuestas frente a problemas sociales que les afectan.
Además se pretende motivar la expresión escrita de los alumnos de nivel secundario de la provincia, a través de la generación y presentación de propuestas de normativas que traten sobre aquellos temas que resulten de interés para los jóvenes y que estén ligados al bien público.
Por otro lado se espera que la iniciativa sirva para estimular el acercamiento y valoración de la labor de los representantes populares por parte de los jóvenes a través del ejercicio de formular normas para regular la vida cotidiana de los ciudadanos.