La comisión Bicameral de Educación, presidida por la diputada Norma Moreno (PJ), se reunió con autoridades de la Universidad Nacional de Cuyo para
trabajar sobre la posibilidad de que sea ratificado a nivel legislativo el convenio por el cual la Provincia destina fondos al Departamento de Aplicación Docente (DAD) y que son administrados por ésta última institución.Estela Zalba, Secretaria Académica de la UNCuyo, manifestó que sería importante que a través de la Legislatura se ratifique el convenio puesto que han sido muchos los obstáculos a sortear en materia de cambio de gestión en el gobierno a lo largo de los últimos 10 años. Sostuvo además que “se está trabajando con la Provincia desde hace varios años en materia de ingreso a la Universidad, pero con 2 propósitos fundamentales que es la capacitación en comprensión lectora y resolución de problemas en matemáticas, física y química junto a la continua capacitación de los profesores”. Asimismo, la decana de la Facultad de Filosofía y Letras, Adriana García, expresó que se está trabajando en un nuevo diseño curricular de acuerdo a las necesidades oportunas que se han observado, pero que además se está atravesando el proceso de cambio del DAD a la nueva escuela secundaria, lo que dificulta el transcurso. No obstante, afirmó que “los colegios de la UNCuyo se han adaptado a la realidad nacional, ya que se acompaña el proceso de más de 600 chicos que asisten desde distintos puntos de la provincia con realidades diferentes”, lo que enriquece el proceso social y educativo en vistas al futuro.
El senador Daniel Vilches, manifestó que en cuestiones presupuestarias es difícil que se obtenga la mayoría en la votación para un destino de fondos que se institucionalicen a través de una ley. En este sentido, Vilches subrayó que posiblemente haya dos caminos a seguir y que deben analizarse: por un lado, que la Legislatura ratifique el convenio entre la Provincia y el DAD o por otro, la creación de una Fundación en la que tanto la UNCuyo como el Ejecutivo tengan obligaciones y responsabilidades compartidas.
En este sentido, la vicepresidenta de la Bicameral, la senadora Nelly Gray de Cerdán explicó que quizás es necesario no fijarse “tanto en la emigración de fondos de un lugar a otro como si en la articulación entre las instituciones, como es el caso del CRICYT”.
La diputada Silvia Ramos (Eje Peronista) consultó a los invitados por el nivel de ingreso a la universidad; por ello al hacer un análisis de resultados obtenidos por el D.A.D. y colegios dependientes de la UNCuyo, Marisa Zamorano, Directora de Colegios Preuniversitarios, explicó que creen que desde la institución pública se hace todo lo necesario para cubrir las necesidades y obtener buenos resultados en el recorrido educacional que hacen los alumnos aunque no son pocos los obstáculos que se presentan. Del mismo modo, afirmó que “alrededor de un 40% del alumnado se encuentra por debajo de la línea de pobreza”, lo que hace más meritorio que un 97% de los egresados de los colegios universitarios ingresen efectivamente a estudios superiores, basándose en investigaciones de 2 cohortes específicas en las que se evaluaron hasta la trayectoria en el primer año universitario y las competencias adquiridas.
En este mismo sentido, Norma Moreno expresó que se debe analizar y trabajar sobre la posibilidad de reforzar los circuitos que aumenten las posibilidades de los chicos que desean continuar con estudios universitarios y que se encuentran alejados del Gran Mendoza. Subrayó “debemos lograr que haya esfuerzos integrales que otorguen las mismas posibilidades a la hora de continuar estudios superiores y con ello aumentar la calidad de colegios que se encuentran alejados de la ciudad”.
Participaron, también, de la reunión el diputado Daniel Dimartino (UCR), la senadora Alejandra Naman y la Coordinadora de Articulación Educativa e Ingreso de la UNCuyo, Mariana Castiglia.
Prensa Septiembre 27