Escuelas de formación integral de toda la provincia participaron de un encuentro para analizar y plasmar sus problemáticas en la Legislatura. Los jóvenes con discapacidad expresaron su preocupación sobre continuidad educativa e inserción laboral.
En el marco del Programa “Nosotras y Nosotros Parlamentarios 2013”, iniciativa de la diputada Sonia Carmona(PJ), se realizó un encuentro que reunió escuelas de formación integral de la provincia, dependientes de la Dirección de Escuelas Especiales, donde los jóvenes trabajaron en una dinámica de taller grupal sus inquietudes, problemáticas y necesidades. Las mismas serán presentadas en la sesión parlamentaria para jóvenes el 29 de agosto en el recinto de la Legislatura Provincial.
Esta actividad fue articulada con la D.G.E. y tiene como ejes la participación, la inclusión y las prácticas democráticas del "Ser Ciudadano".
La misma surge de la Ley de Centros de Estudiantes, autoría de la diputada, que tiene por objetivo "promover en las/os jóvenes prácticas democráticas, espacios de debates y la realización de proyectos y/o propuestas relacionadas con su realidad".
En este sentido, Carmona expresó que este tipo de actividades buscan “acercar la Legislatura a los jóvenes, para que ellos conozcan el funcionamiento, generen iniciativas y las plasmen en una propuesta legislativa”.
Además, resaltó que “es una impronta incluir a chicos discapacitados en este proyecto, que refuerza el paradigma que lleva adelante el Estado, que es el incluir e integrar”, ya que “todos son parte de esta sociedad”.
Por su parte, la diputada Lorena Saponara (PJ), vicepresidenta de la comisión Bicameral de Educación, detalló que “es una impronta incluir a chicos con discapacidades en este proyecto” y por ello es importante esta actividad donde los jóvenes tienen “vos y voto”.
Algunas de las principales inquietudes que expusieron los jóvenes es la continuidad en el sistema educativo y la inserción laboral, como también la inclusión dentro de la sociedad.
Participaron de la actividad la directora del Educación Física de la Dirección General de Escuelas, Verónica Palmieri; el supervisor de escuelas de formación integral, Osvaldo Gómez; representantes de la Coordinación de Centros de Estudiantes de la DGE; el defensor del discapacitado, Juan Carlos González; las escuelas N° 7-001 – Arte Aplicado y 7-006- Artesanos Mendocinos, de Godoy Cruz; la N° 7- 012 de Maipú; la N° 7-004 “Dr. Daniel González” de Ciudad; la N° 7-008 “Ciudad de Tunuyán”, de Tunuyán; la N° 7-011 “ciudad de Luján de Cuyo”, de Luján; la N° 7-002- Chimeno Codo, de San Rafael; la N° 7-009 “Roberto Órdenes”, de Malargüe y N° 7-007 “Raúl Alfonsín”, de General Alvear.
Prensa Agosto 8