Se destaca también que al establecer el régimen electoral para la elección de autoridades se deberá garantizar el acceso equitativo entre varones y mujeres conforme a los principios establecidos en el artículo 37 de la Constitución Nacional; la representación proporcional de mayorías y minorías; y el voto universal, igualitario, secreto y voluntario; entre otros.
Del mismo modo, entre los artículos de la norma, se expresa que serán funciones de los Centros de Estudiantes ejercer la representación de los alumnos; ejercitar el derecho de expresión y petición ante las autoridades que correspondan; organizar y promover actividades de carácter cultural, científico, educativo, preventivo, deportivo y/o recreativo, y otras de interés de los alumnos, con arreglo a los objetivos de esta ley y los objetivos que cada estatuto determine; entre otras.
Finalmente, la Dirección del establecimiento arbitrará las medidas necesarias para asegurar el funcionamiento de los Centros de Estudiantes, asignándoles para tal fin un espacio físico dentro del establecimiento, y la autoridad de aplicación será la Dirección General de Escuelas. La presente ley y las normas que se dispongan en el futuro, deberán ser exhibidas adecuada y permanentemente en todos los establecimientos de nivel medio y/o superior.
Al hacer uso de la palabra, la diputada autora del proyecto, Sonia Carmona (PJ), explicó que esta norma pone en valor la militancia de todos los jóvenes en la política sea la ideología política que sea que sustenten. Subrayó el trabajo realizado en distintos Foros desarrollados en la Legislatura y las visitas a departamentos del sur provincial con participación de casi 500 jóvenes, exponiendo sus ideas y proponiendo actividades.
Desde la bancada del Eje Peronista, Silvia Ramos, reconoció la labor llevada adelante por Carmona y remarcó la importancia de los Centros de Estudiantes como espacios de fortalecimiento de la democracia.
Por su parte, el diputado Tadeo García Zalazar (UCR), indicó que este es un proyecto que promueve la cultura cívica y la participación, y que estas acciones permiten una mayor defensa de la democracia. Agregó que toda acción que promueva el debate y el disenso sirve a los fines democráticos.
Finalmente, Aníbal Ríos (PD) manifestó que desde su bancada tienen una visión constructiva de la política y que por ello se aboga por una mejor democracia. Indicó el legislador que esta ley es un gran aporte para fortalecer el sistema democrático, más participativo y constructivo. Expresó, también, que la curricula educativa debe ser fortalecida con herramientas que permitan la posibilidad de participación creciente.
Todos los oradores se mostraron a favor de un fortalecimiento de las materias relacionadas con la Instrucción Cívica y la conciencia y participación ciudadana.
Prensa Septiembre 19
Autorizan y promueven por Ley la creación de centros de estudiantes en las instituciones educativas
La Cámara de Diputados convirtió en Ley, la iniciativa de la diputada Sonia Carmona (PJ) por la que se establece la autorización y promoción de constitución y funcionamiento de organismos de representación estudiantil, bajo la forma 
de un único Centro de Estudiantes en cada uno de los Establecimientos de Enseñanza de nivel Secundario y Educación Superior, dependientes de la Dirección General de Escuelas de la Provincia de Mendoza, de gestión pública, estatal y privada.
Indica el articulado de la norma que el Centro de Estudiantes “surgirá por iniciativa de los alumnos de cada establecimiento y tendrá garantizados su integración y derechos asociativos en el marco de su respectiva unidad educacional, con fidelidad a los principios que emanan de la Constitución Nacional, la legislación nacional y la Constitución Provincial”.
Asimismo, los objetivos de los centros serán: garantizar la participación estudiantil en cuestiones que sean de su interés y el de su comunidad educativa, asegurando para ello su derecho a opinar y a ser escuchados; contribuir al desarrollo de una cultura política pluralista donde el debate de las cuestiones de la esfera pública esté directamente relacionada con la búsqueda del consenso a través de la discusión y deliberación y apelar a la responsabilidad y capacidad de los alumnos para darse sus propias formas de organización y representación.
También manifiesta que se buscara “contribuir a desterrar todo hábito de aislamiento, discriminación y comodidad delegativa, fomentando la participación protagónica de los alumnos en pos de la consecución de los ideales de libertad, igualdad, solidaridad y justicia; familiarizar a los jóvenes con los principios republicanos, cívicos, de democracia constitucional y formas de asociativismo; y comprometer al conjunto de la comunidad educativa en el acompañamiento de los alumnos hacia la resolución de sus problemáticas y a la concreción de sus objetivos.
Por otra parte, los Centros de Estudiantes generarán su propio estatuto de organización interna, conforme a los principios democráticos y representativos establecidos en la Constitución Nacional, la Constitución de la Provincia de Mendoza y leyes electorales.
de un único Centro de Estudiantes en cada uno de los Establecimientos de Enseñanza de nivel Secundario y Educación Superior, dependientes de la Dirección General de Escuelas de la Provincia de Mendoza, de gestión pública, estatal y privada.
Indica el articulado de la norma que el Centro de Estudiantes “surgirá por iniciativa de los alumnos de cada establecimiento y tendrá garantizados su integración y derechos asociativos en el marco de su respectiva unidad educacional, con fidelidad a los principios que emanan de la Constitución Nacional, la legislación nacional y la Constitución Provincial”.
Asimismo, los objetivos de los centros serán: garantizar la participación estudiantil en cuestiones que sean de su interés y el de su comunidad educativa, asegurando para ello su derecho a opinar y a ser escuchados; contribuir al desarrollo de una cultura política pluralista donde el debate de las cuestiones de la esfera pública esté directamente relacionada con la búsqueda del consenso a través de la discusión y deliberación y apelar a la responsabilidad y capacidad de los alumnos para darse sus propias formas de organización y representación.
También manifiesta que se buscara “contribuir a desterrar todo hábito de aislamiento, discriminación y comodidad delegativa, fomentando la participación protagónica de los alumnos en pos de la consecución de los ideales de libertad, igualdad, solidaridad y justicia; familiarizar a los jóvenes con los principios republicanos, cívicos, de democracia constitucional y formas de asociativismo; y comprometer al conjunto de la comunidad educativa en el acompañamiento de los alumnos hacia la resolución de sus problemáticas y a la concreción de sus objetivos.
Por otra parte, los Centros de Estudiantes generarán su propio estatuto de organización interna, conforme a los principios democráticos y representativos establecidos en la Constitución Nacional, la Constitución de la Provincia de Mendoza y leyes electorales.
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